尊师重道是中华文化的优良传统，毛泽东作为一代伟人，极力弘扬并实践这一传统。即便他已成为国家领导人，依然不曾忘记他曾经的老师，并且通过自己的实际行动诠释了“日为师终身为父”的深刻含义。 1955年，毛主席正在长沙视察时，专程去探望一位恩师。当他得知老师杨树达病重而且没有足够的资金治疗时，毛主席毫不犹豫地拿出500元塞给杨树达的妻子，用于支付医药费。然而，他却听到床上传来了杨树达激动的声音：“润之，你哪来那么多钱？” 这位敢于质问毛主席的恩师正是杨树达，毛主席一直视他为师长。杨树达出生在长沙一个文化世家，父亲非常开明，不仅让他学习古文，还早早送他进入新式学堂，学习现代的知识，最终他赴日本留学深造，回国后开始了他的一生教育事业。 1913年，杨树达在湖南省立第四师范教授国文，当时毛泽东还在学校预科学习。虽然两人并未直接接触，但毛泽东听闻杨树达古文造诣深厚，课堂深受学生喜爱，于是他选择旁听了杨老师的国文课。杨树达的课堂风采深深打动了毛泽东，使得他即便只是旁听了一节课，也将杨树达视为恩师。 两人真正的相识，源于1919年底的请愿行动。毛泽东领导的“驱张运动”旨在抵制湖南省长张敬尧的暴政。毛泽东等人通过罢课、游行等手段表达抗议，并决定派代表团前往北京请愿，要求驱逐张敬尧。杨树达作为教育界代表与毛泽东一起前往北京，尽管寒冬凛冽，但他们依然在严寒中坚持，最终闯入了北洋政府的办公大楼。 在此次事件中，杨树达毫不犹豫地站出来，激烈质问政府的代表，表达了对湖南人民疾苦的关切。这一行为令毛泽东深感震动，也让他明白了杨树达用此举保护自己的学生，深知作为一名教师不应让学生冒险。 经过几个月的抗争，毛泽东和杨树达成功将张敬尧赶出湖南。此后，杨树达专注于教育工作，他继续在全国范围内教授文学和日语等课程，并出版了《中国语法纲要》等学术著作，获得了教育部的高度赞扬。 虽然杨树达没有直接参与革命，但他始终支持毛泽东领导的革命。面对日本帝国主义的入侵，他坚决拒绝与日本的“交流学者”接触，并在公开场合警告学术界应保持警觉，维护国家利益。 卢沟桥事变后，杨树达回到长沙，继续从事教育事业。他关心国家的动向，尤其是对毛泽东的革命事业充满信心。1945年，日本投降后，杨树达密切关注国共两党的关系。随着毛泽东的重庆谈判，他的心情变得极为紧张，但得知毛泽东安全回到延安后，他才松了口气。 1949年，随着国民党的败退，杨树达明确表态拒绝前往台湾，并期望能与毛泽东再次相见。在新中国成立后，杨树达对毛泽东的崇敬更为深厚，并在阅读毛主席的著作后，赞扬其“君师合一”。 1954年，毛主席回到长沙时，提出要见杨树达。杨树达被专车接到毛主席的住地，毛主席与他亲切交谈，表达了对恩师的崇敬与关怀。杨树达回忆起往事时，情感充沛，两人重温了那段曾经并肩奋斗的岁月。毛主席还请他和其他嘉宾共进午餐，并送他们回家。 1955年6月，毛主席再次来到长沙时，得知杨树达病重，便赶到杨先生家中探望。在了解到杨先生因病无法支付治疗费用时，毛主席立刻拿出500元交给杨树达的妻子，嘱托她购买药物。如果不够，可以再向他开口。就在此时，杨树达从病床上问道：“润之，你哪来那么多钱？你也变了？”毛主席并没有生气，耐心地解释说这些钱是自己劳动所得，并强调，自己有今天，离不开杨树达的教导。 几天后，杨树达稍微康复，便打算去见毛主席，却得知毛主席因公务已返回北京。随后，杨树达应邀赴京，与毛主席同船游湖，再次谈起“驱张运动”和新中国的未来。这也是他们师生最后的见面。 1956年2月14日，杨树达因病去世，享年71岁。毛主席在得知噩耗后，深感悲痛，向杨树达的家人致电慰问，感叹道：“中国又少了一位语言文学大家。”毛主席的做法不仅表现了他对尊师重道传统的高度重视，也让我们深刻感受到师生情谊的伟大与长久。