江门市政府门户网站
文/婷妈
送孩子上学时，常看到这样的画面：孩子不小心摔了一跤，家长立刻冲上前又哄又抱，仿佛发生了什么惊天动地的大事；孩子和小伙伴起了点小争执，家长非要拉着对方理论半天。
生活里，很多家长习惯把孩子身上的“屁大点事”，当作 “天大的事” 来处理。可这样看似紧张在意的教育方式，真的对孩子好吗？其实，过度放大小事，反而可能成为孩子成长路上的绊脚石。
1、过度放大小事，阻碍孩子独立性的发展
刘梅的女儿乐乐上小学二年级，有次自己整理书包，漏装了一本作业本。老师打电话告知后，刘梅火急火燎地开车把作业本送到学校，还在班级群里不停地道歉。从那以后，乐乐更依赖妈妈了，书包、文具都等着妈妈帮忙收拾。刘梅无奈地说：“我是怕她被老师批评，没想到反而让她更没主见了。”
孩子成长的过程，就是不断试错的过程。当家长把孩子偶尔的小失误、小疏忽无限放大，看似是在保护孩子，实则剥夺了他们自我成长的机会。
就像小鹰学飞时，鹰妈妈不会因为担心它受伤就不让它尝试，而是在一旁默默守护。
心理学中的“过度保护效应” 表明，过度干涉孩子的生活，会让孩子产生依赖心理，失去独立解决问题的能力。
那些在小事上被家长“过度关注” 的孩子，长大后可能连基本的生活琐事都难以应对，更别说面对复杂的人生挑战了。
2、小题大做，容易破坏和谐的亲子关系
邻居家男孩轩轩，有次偷吃了冰箱里的巧克力。妈妈发现后，不仅严厉斥责，还翻出他以前的各种小错误一起批评，最后闹得轩轩哭着说“妈妈不爱我了”。从那以后，轩轩和妈妈的关系变得很紧张，有什么事也不愿意和妈妈分享。
在亲子关系中，家长对小事的过度反应，就像往平静的湖面投入巨石，容易激起孩子的抵触情绪。
当孩子只是犯了一点小错，家长却上纲上线、喋喋不休，孩子感受到的不是关心，而是指责和压力。
就像电影《伯德小姐》中，母亲对女儿生活中的小事过度干涉，导致两人矛盾不断，关系越来越疏远。
教育不是用放大镜去挑孩子的毛病，而是用包容的心去引导。把小事放大，不仅解决不了问题，还会让孩子关闭心门，让亲子关系陷入僵局。
3、将小事严重化，可能扭曲孩子的价值观
浩浩在学校和同学交换了一个小玩具，回家后被爸爸知道了。爸爸觉得浩浩“占了别人便宜”，逼着他第二天一定要把玩具还回去，还在全家面前批评他 “不诚实”。浩浩委屈地说：“我们是互相喜欢对方的玩具才交换的。” 可爸爸根本不听解释。慢慢地，浩浩变得越来越胆小，不敢和同学交往，生怕自己又 “做错事”。
家长对小事的过度解读和处理，会潜移默化地影响孩子的价值观。
当孩子正常的社交行为、兴趣爱好被家长当作“天大的事”，他们会对自己的行为产生怀疑，甚至变得自卑、怯懦。
就像著名教育家陶行知所说：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”
如果家长总是在小事上给孩子贴上负面标签，孩子可能会真的朝着消极的方向发展。教育需要把握尺度，别让过度紧张的态度，扭曲了孩子对世界的认知。
写在最后
教育是一场温柔的坚守，更是一门把握分寸的艺术。把“屁大点事” 当 “天大的事”，看似是重视孩子的成长，实则是用错误的方式阻碍了他们的发展。
真正智慧的家长，懂得在小事上放手，给孩子试错的空间；在大事上引导，为孩子指明方向。
愿我们都能学会用平和的心态看待孩子成长中的小插曲，用恰当的方式陪伴他们，让教育成为照亮孩子未来的光，而不是束缚他们的枷锁。
（图片来源网络，如有侵权，请联系删除）
我是@婷妈alan，国家认证育婴师、家庭教育讲师，致力于小故事中分享育儿经验，欢迎关注我，一起陪伴孩子成长。
粤公网安备
44070302000670
20
75722
66
76958
60
81594
58
85317
77
43036
83
47675
32
25629
62
21826
18
21013
19483
67
85793
43
43027
87
15674
82
68095
26
70
58175
33
78
51295
22
31065
31
54
29849
90
36151
26
19256
75
74782
46
34736
77
33
34841
78
36109
53
47401
24
42942
36
70889
66
66878
89
15528
29
82740
29
22336
44
49694
29
77024
10
51502
41
45914
86
65285
84180
72
11
52
45950
46
62629
69
20373
32
83
60290
25
87689
89
14014
22
74903
87
57621
69
39924
89506